为贯彻教育部2018年“高校思想政治理论课教学质提升年”精神和学院教学安排,进一步加强思想政治理论课程建设，提升课堂教学质量，增强思政课教学针对性和实效性，丰富大学生思政课的获得感，在思政部领导的精心组织和指导下，于2018年4月24日完成了全部思政课15教师的公开课教学活动。思政部于4月26日组织教师开展以听课后评课议课为主的系列教学研究活动。

会上，大家对所听的公开课进行了专题讨论。大家畅所欲言，反应热烈，老师们既充分肯定了授课教师的长处，又对具体细节提出了自己的看法和见解。总体呈现出以下特点：第一：全体教师课前做了精心准备，教学设计比较合理。第二：授课内容环环相扣、步步深入。第三：师生互动热烈，课堂气氛好；第四：具备一定的课堂调控能力，能熟练运用现代化的多媒体教学手段。第五：听课教师均表示听有所悟，学有所得，对自己以后有教学大有帮助。同时也存在许多不足：如青年教师底气不足，理论基本功有待加强；重点难点不突出，部分教师教学进度慢，课堂不活跃等。

最后，思政部主任进行总结，希望各位教师进行再接再厉，相互学习，取长补短，加强反思和总结，认知了自己的上课的缺陷与不足，加强学习，不断提高自己的理论水平和教学水平，不断助推思政课课堂教学质量不断提升。思政部将以本次集体听课评课为起点，将继续扎实开展相关教学研讨活动，不断加强教学研究，深入进行课堂教学改革，促进我部教师教学水平和整体素质的提高，力争把思想政治理论课上成真正为学生喜爱受益的一门课。