2022年10月20日（周四）下午，工商管理学院组织全体教师在敬得楼401机房开展“三教”改革大讨论活动，本次活动由石彬院长主持。
首先，石彬院长向各位教师宣讲“三教”改革的背景和目的，共同学习国家关于“三教”改革的相关文件精神。
其次，与会教师围绕“赋能”教师、“升级”教材、“激活”教法开展了相关的讨论。教师们畅所欲言，各抒己见，提出了许多新的思路，互相启发。
大家一致表示，就教师而言，需要不断提升自己的能力和水平，要熟悉自己的工作领域、教学内容，要善于使用各种教学方法和手段，需要制定好个人专业发展规划，努力提升个人专业素养，积极开展教师创新团队的建设和精品课程教学团队的建设，以做到赋能教师。
就教材而言，需要不断更新迭代，才能适应时代的要求，跟上时代的步伐。在每个环节都要严把政治关和政策关，确保教材正确的出版导向。
就教法而言，更多的把课堂留给学生，充分发挥学生在课堂上的积极性。在课堂教学设计中，要有机融入思政元素，渗透思政教育，在课堂能力训练中贯穿素质教育，在课堂教育评价中注重学生职业习惯养成，实现“三教”改革立德树人的初心。
教师、教材及教法都是服务学生学习的重要支撑，在改革过程中均需始终贯彻成果导向理念，在课堂革命中系统解决“谁来教？教什么？如何教？”的问题，把课堂的主人还给学生，以课堂形态转变牵引“三教”改革。
本次“三教”改革大讨论活动，强化了全院教师育德育人育才的认同感，为提升学院教师的综合素养、专业建设能力提供了有力支撑，进而为全面提升学校教学质量、促进学校高质量发展打下坚实的基础，工商管理学院将继续推动“三教”改革，做好统筹规划，促进全院教师成长。
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