经国务院批准，自1998年起，每年9月第三周为全国推广普通话宣传周（以下简称推普周）。2023年9月11日—17日为第26届推普周。本届推普周以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以落实立德树人根本任务和铸牢中华民族共同体意识为主线，加大国家通用语言文字推广力度，全面提高国家通用语言文字普及程度和质量。根据《教育部等九部门关于开展第26届全国推广普通话宣传周活动的通知》（教语用函〔2023〕1号）精神，结合我校工作实际，我校语委会从校园宣传、班级活动、教学活动等多方面入手，提前部署组织，精心统筹安排，在学校团委、宣传部、学生处、各二级学院的通力配合下，通过布展宣传标语、播放推普宣传片、播放推广普通话广播、举办经典诵读活动、开展推普主题班会、绘制“推广普通话，奋进新征程”黑板报、教学用语用字检查、校园用语规范化检查等形式，顺利完成本次推普周活动，从而持续推进普通话的校园普及提高，增强师生使用普通话、规范字的主观意识，形成推普强大合力，营造学习使用国家通用语言文字的浓厚氛围。
一、活动内容
（一）校园宣传活动
1.张贴标语横幅，宣传法律法规
为充分落实本次推普周活动精神，彰显活动主题，加大学校师生对普通话、规范字的认识力度和使用自觉性，我校语委会提前印制多条丝印布标，悬挂于校园各醒目处，加大本次活动主题普及推广力度。同时，利用校园专设语言文字宣传栏，制作并展示相关法律法规，提高师生对普通话、规范字使用的法律规范性认识。
图1“推广普通话 奋进新征程”屏幕宣传
图2“讲普通话 写规范字 做文明人 创新风尚”布标展示
图3“中华民族大团结 同心同德同语言”布标展示
图4“书同文·语同音·人同心”校内宣传栏
2.放映推普专题片，播送推普广播稿
本次推普活动切实体现推广普通话深入民族地区、农村地区为重点的当前工作重心，发挥普通话助力脱贫攻坚实效，在校园内放映教育部、国家语委发布的推普专题片，以及今年8月校语委会带领学生志愿者团队奔赴红河进行推普宣传的影像记录，让师生领略普通话在我国乡村振兴、民族地区发展、凝聚中华共同体意识中的重要作用，加深使用普通话的自觉意识。同时，通过校广播站播送推广普通话宣传稿，发挥广播宣传作用，丰富师生认知体验，让说普通话、用规范字的意识落入每位师生眼中、耳中、心中。
图5放映推普宣传片
3.制作发放宣传折页，推广“语言扶贫”APP
图 6 学校语委会推普宣传折页
为创新宣传形式、丰富宣传手段，我委协调语言文字社团，组织社员在校内设点发送推普宣传折页，向师生推介“语言扶贫”APP，宣传语言文字相关法律法规，增加师生普通话相关知识。
图 7 校内推普周宣传点
图 8 社团成员在校内分发宣传折页，宣传国家通用语言文字
4.表彰获奖师生，发挥榜样力量
2023年6月，校语委会积极发动师生参加第五届“云岭杯”中华经典诵写讲大赛，经积极准备、校内初选、提交作品，9月12日，云南省语言文字工作委员会、云南省教育厅公布，我校师生在经典诵读大赛、汉字书写大赛、讲解大赛中斩获佳绩，校语委会于推普周期间对获奖师生进行公示表彰，以赛促学，充分发挥榜样力量。
表格1第五届“云岭杯”中华经典诵写讲大赛获奖名单
序号 |
赛项名称 |
作品名称 |
选手姓名 |
指导教师 |
所获奖项 |
1 |
“书香彩云南”经典诵读大赛（职业院校学生组） |
从春天到春天 |
蔡雨滴、李占亮、刘俊超、李沙沙、丁玛卓玛、奎永禄 |
马兴波 |
二等奖 |
2 |
“书香彩云南”经典诵读大赛（职业院校学生组） |
长恨歌（节选） |
黄一峰、秦朗 |
方爱莲 |
三等奖 |
3 |
“书香彩云南”经典诵读大赛（教师组） |
奔跑吧，后浪 |
马兴波、邹焕姣、李晓丹、仝畅、段天雄、杨珍、赵媛媛 |
|
|
4 |
“墨香彩云南”汉字书写大赛 （大学生组-硬笔） |
喜迎二十大，奋进新征程 |
虎宇泽 |
贺鹏 |
优秀奖 |
5 |
“墨香彩云南”汉字书写大赛 （大学生组-毛笔） |
从军行 |
童云春 |
贺鹏 |
优秀奖 |
6 |
“诗意彩云南”讲解大赛 （大学教师组） |
次北固山下 |
仝畅 |
|
三等奖 |
7 |
“诗意彩云南”讲解大赛 （大学教师组） |
诗经·王风·黍离 |
马兴波 |
|
优秀奖 |
8 |
“诗意彩云南”讲解大赛（大学生组） |
春望 |
杨静平 |
孙畅 |
三等奖 |
9 |
“诗意彩云南”讲解大赛（大学生组） |
诗经·陈风·月出 |
邹雨呈 |
方爱莲 |
优秀奖 |
（二）校园专项活动
1.开展经典诵读，弘扬优秀文化
为加强学生对本次宣传周活动的参与，校语委会协同财税金融学院开展了“经典诵读”活动，同学们通过朗读经典作品，在提高普通话水平的同时增长知识，在潜移默化中增强民族认同感、提高文化自信心，使普通话在筑牢意识共同体中的作用落到实处。
图9开展“推广普通话 奋进新征程”经典诵读活动
2.组织推普班会，绘制推普板报
在班级活动中，本周组织召开了“推广普通话，奋进新征程”主题班会，由各个行政班通过多种多样的班会形式传达普及国家通用语言文字的活动主题。同时，通过绘制普通话主题黑板报，加强班级宣传力度，提高学生参与程度，让每个班级营造讲说普通话、使用规范字的学习氛围。
图10班级绘制推普黑板报
3.普通话讲课堂，规范字书校园
课堂是教师的主要教学场所，也是使用、传播普通话的重要阵地。校园是师生学习、生活的场所，校园用语用字的规范化关系到立德树人根本目标能否实现。本次推普周活动中，校语委会联合教务处，针对教师教学中的普通话、规范字使用情况进行检查，同时，联合工商管理学院，开展校园用语用字检查活动，从而提高教师国家通用语言文字使用意识和水平，发现和纠正校园中的错别字，促进校园语言文字使用规范化。
图 11 排查规范校园用语用字
二、主要成绩和收获
本次推普周从校园普及宣传、校园专题活动等方面多向并进，组织播放广播和宣传片、分发折页、主题班会、经典诵读、奖项表彰、绘制黑板报、找错别字等活动，充分联合校内各部门，调动师生参与投入。
活动期间，校语委会充分调动各个学院和校属部门，发动和组织学校师生争做国家通用语言文字的宣传者、使用者，加强国家通用语言文字的校园使用意识、使用频率。同时，承担高校社会责任，发挥社区辐射作用，让“讲普通话，写规范字”的语文观念和“推广普通话，奋进新征程”的活动主题进入社区生活，与校园推普同向互动，从而普及加强通用语言文字使用意识，营造学习使用国家通用语言文字的浓厚氛围，推动新时代语言文字事业高质量发展。
三、存在的问题和后续改进措施
（一）存在的问题
在学生志愿者进行宣传普及活动时，部分志愿者普通话不够标准；
（二）后续改进措施
1.加强志愿者培训，提高志愿服务质量，保障宣传成果。
撰稿：孙 畅
编辑：李成林
初审：方爱莲
终审：段淑芳
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