一、圆满完成迎新工作，师生齐心，周密部署

2024年8月31日至9月1日，在全体教师和学生志愿共同努力下为期两天的迎新工作圆满完成。此次迎新工作进行了周密安排和部署，提前开展了志愿服务团队组建、迎新流程演练、场地布置等工作。迎新期间，学院各组工作人员全体在岗，分工明确，确保新生顺利报到。

（一）“新”安——耐心解答，细致入微

面对刚踏入校园、满载好奇的同学们，具有丰富经验的教师、导师为其细心答疑解惑。各新生班主任为每位新生准备了一份简单而温馨的开学礼物：一瓶清凉解渴的可口可乐、一根甜蜜的棒棒糖以及一个寓意梦想起航的气球，营造出一个温馨的氛围，让新生从熟悉的环境顺利融入崭新的学习生活环境。

（二）讲好开学第一课

满怀希望的新学期之初，全体新生齐聚一堂，不仅是为了翻开知识探索的新篇章，更是为了携手同行，在安全与梦想的道路上稳健前行。各位老师开学第一课围绕“安全教育”“学校管理规定”“意识形态引领”“自我教育提升”以及“树立远大目标”等主题展开，共同为新生的学习生活奠定坚实的基础。

（三）“新”动——宿舍走访，人文关怀

为了让新同学们能够平稳度过适应阶段，消除同学们“初来乍到”的迷茫感，学院领导与老师进入宿舍与同学面对面交流，关注学生的生活状况，帮助大家更快地融入新环境。与此同时，老师贴心地为生日在开学当天的同学送上了真挚的生日祝福，希望同学能学有所成，开启人生新篇章。同时对2023级、2024级全体学生宿舍采取不定期、不定时进入宿舍开展安全检查及交流谈心。

      二、入学教育——走好专业学习的第一步

为助力新生迅速适应崭新环境，在“新手”学习阶段树立明确的学习目标，2024年9月6日，信息工程学院携手数据安全产业学院在体育馆阶梯教室隆重举行专业认知专题教育。信息工程学院黎乾坤院长、李超强书记、教研室主任杨明、区块链技术应用专业负责人涂小琴、数据安全产业学院副院长华思玉、各班主任以及2024级全体新生分专业按时段参加学习。专业认知教育讲座由数据安全产业学院执行院长包昌权主持。

专业认知讲座伊始，李超强书记说道：此次精心筹备的专业认知教育，其核心宗旨在于助力新生全方位、深层次地了解自己所学专业，清晰明确未来的学习路径与发展方向。学院始终秉持精益求精的态度，持续优化教学模式，整合丰富教学资源，致力于为学生打造一个兼具理论深度与实践价值的优质学习环境。他热情鼓励同学们在丰富多彩的大学生活中，始终保持积极向上、锐意进取的精神风貌，充分挖掘并利用学院所提供的各类宝贵资源与难得机会，循序渐进地实现自我提升，勇敢追逐青春梦想。

“数字化时代，探索未来的无限可能”

黎乾坤院长从学院概况入手，逐步延伸至专业群建设以及就业需求等多个层面，针对大数据技术专业，围绕其背景与定位、师资团队的雄厚实力、独具特色的专业亮点、科学合理的课程设置、至关重要的技能考证、明确清晰的人才培养目标以及广阔无垠的就业前景等维度，为新生进行了全面且细致入微地介绍。同时，黎院长满怀期望地鼓励同学们，要在全新的学习旅程中树立崭新的学习目标，精心制定科学合理的学业规划，不断增强对专业学习的坚定信心与决心。唯有勤奋努力地学习专业知识，积极培养实践动手操作能力，全面提高个人综合素养，方能在未来的学习生活中实现华丽蜕变，绽放出属于自己的光芒。

守护网络安全的坚固防线

教研室主任杨明老师为新生们揭开了信息安全技术应用专业的神秘面纱。重点介绍了专业背景、人才培养目标以及信息安全领域的发展趋势和就业前景，致力于培养具备扎实网络安全专业的高素质技术技能型人才。随着信息技术的飞速发展，对信息安全专业人才的需求呈现出爆发式增长。无论是政府部门、金融机构，还是互联网企业等，都迫切需要具备扎实专业知识和技能的信息安全人才来保障其信息系统的安全稳定运行。

“揭秘区块链，开启数字世界的新篇章”

区块链技术应用专业负责人涂小琴老师为新生们带来了精彩的讲解。她详细地介绍了区块链技术的原理和应用场景，旨在培养区块链应用开发、区块链系统运维等高素质复合型技术技能人才。她的讲解让新生对区块链这一前沿技术有了更加清晰地认识。

本次专业认知教育的圆满开展，让新生对专业有了更全面的了解和认识，有利于激发专业学习的内在动力，为新生迅速投入专业学习、适应大学生活以及明确学习目标、做好职业规划奠定了基础。

      三、班级到课率

严抓学风、班风，学院领导、学生管理及教务相关老师积极主动听课、督课、查课。数据安全产业学院要求所有学生课前十分钟到达教室，做好课前准备，除病假及学校公假外，各班班级到课率达到98%以上。

     四、感恩教育｜礼赞师恩情

值此第40个教师节来临之际，云财职-数据安全产业学院秉持“立德树人”的崇高使命，以学生的全面发展为核心驱动力，精心策划并启动了“礼赞师恩，匠心永续——传承与创新并进”系列主题活动。活动旨在深刻铭记教师们的辛勤耕耘与无私奉献，强化学生的感恩之心，同时激发创新思维，促进对工匠精神的理解与传承。

匠心独运谢师恩，情深意长寄心语

教师节前夕，同学们以满腔的热情与细腻的匠心，亲手制作了DIY向日葵手工花与节日贺卡，以此作为对老师最真挚的献礼。向日葵，这自然界中象征着光明、希望与无尽感恩的花朵，被赋予了新的生命与意义，在同学们灵巧的双手下绽放得格外灿烂。 

笔墨传情绘未来，师生同框映时光

同学们满怀深情，提笔在纸上缓缓书写，字里行间洋溢着对老师的深深祝福、崇高敬爱与无限感激。这些祝福，如同心灵的桥梁，连接着师生间最真挚的情感，让师道精神在纸页间熠熠生辉，代代相传。而老师们则以同样温暖而有力的笔触，回应着学生们的期望，书写下对他们的美好祝愿与殷切期望，透露出对学生未来的无限憧憬与信心。

课前献祝福，课后敬香茗，共承匠心之美

课前时分，教室里洋溢着温馨而庄重的氛围。同学们整齐划一地站立，目光中满含敬意与温情，齐声向讲台上的老师致以最诚挚的祝福：“敬爱的老师，教师节快乐！您辛苦了，感谢您的辛勤耕耘！”这简单的话语，如同春风化雨，温暖了每一位老师的心田。

课后，一份特别的敬意悄然上演。学徒班的同学们，手捧精心准备的热茶，他们微微鞠躬，眼神中闪烁着对老师的无限敬仰与感激之情，轻声说道：“老师，请喝茶。”这一杯热茶，不仅是对老师辛勤付出的感激之情的物化，更是对师道尊严与工匠精神最深刻的致敬。 

本次“礼赞师恩，匠心永续——传承与创新并进”系列主题活动。让老师感受到同学们的敬爱与祝福，同学们在参与活动的过程中，懂得尊重师长、珍视学习时光，领悟到了感恩意识的弥足珍贵、师道传承的任重道远、工匠精神的博大精深。同时也激励着他们在未来以老师们为楷模，传承工匠精神，砥砺奋进，追求卓越。

     五、“暖心工程”下的传统文化弘扬与班级文化建设

在金秋送爽、丹桂飘香的美好时节，班级管理围绕“暖心工程”班级文化建设的核心理念，举办了一系列丰富多彩的中秋节庆祝活动。此次活动不仅加深了同学们对中华优秀传统文化的理解和认同，还进一步增强了班级凝聚力，营造了温馨和谐的班级氛围。

撰稿：包昌权 王关芬

编辑：胡明星

初审：杨文庆

复审：周林莉

终审：李超强