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信息工程系2018-2019学年度上学期教学意见反馈会

来源: | 发布时间:2018/11/16 10:03:16 | 点击:

教学质量是高等学校办学水平的重要标志,为了及时了解学院教学教学管理的动态信息,促进教学质量的不断提高,进一步规范教学管理,保证教学信息的畅通,及时发现并解决问题,保障教学工作的良性运行,2018年10月,学院及系部针对学生对教师教学意见进行调查,学生根据开学近两个月教师的教学情况填制了反馈调查表。11月14日下午16:00-18:30,信息工程系召集各班学生代表,就教师的教学情况(含教学态度、教学纪律、教学能力与水平、教学效果等方面)、学校的教学设施、学生课堂状态等方面进行了教学意见反馈座谈会。学生对学校教学和学习生活等进行了积极反馈,普遍反映教师上课认真负责,教学组织有序,同学学习状态良好,同时也客观地反映了存在的问题。

一、教学方面的肯定意见

1、学生对学院教师整体教学工作表示肯定、满意。老师具有良好的职业道德,尊重学生,教书育人,为人师表,与学生关系融洽。

2、学生对绝大部分教师的教学工作表示赞赏,认为老师教学方式方法得当,课堂氛围好,所授内容知识理论联系实际,同学都能很好理解。老师授课状态积极,对学生态度极好,深受学生尊敬。

3、学生肯定了老师专业理论功底和严谨的治学态度,肯定了教师的责任心和对教学的认真组织。

二、教学方面的问题及建议

1、对于偏深偏难的知识点和作业,希望老师能够更多时间进行全面讲解。

2、希望老师在案列讲解后增加互动和练习,以更好掌握和巩固相关知识。

3、部分课程实践性强,希望增加学生的实际操作能力方面的训练。

4、建议对应用型的课程多结合最新知识和案例进行讲解。

5、建议结合考证、结合知识点运用承兑,对部分课程开课顺序进行调整。

6、进行模块化学习,建议以个别科目可用任务驱动法来进行,增强学生的自学能力。

三、其他方面

1、学生公寓进入秋冬季热水提供不足,电线功率不够,希望学校能改善这些条件,建立起相应的配套设施。

2、希望学校提供一些实践岗位和机会,充分利用创新创业基地和项目,训练培养学生各方面技能。

3、晚自习时间除在教室自修之外,希望学校能组织一些有益活动来丰富。

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