为深入学习新技术、新产业、新业态、新经济模式下财会教育改革升级和财务工作数字化转型对教学工作提出的新要求和新任务，切实提高会计学院教师在大数据时代背景下的适应能力及教学能力，以高质量培训为抓手，以着力打造高水平师资队伍为目标，助推学院双高建设取得成效，会计学院于2022年7月25日至28日与新道科技股份有限公司联合开展2022年暑期师资培训，围绕财务共享服务转型下的教学改革、智能财务机器人课程改革和大数据与会计专业建设三项主题开展培训研修。本次培训由会计学院副院长高秋元带队，专业带头人、课程负责人及骨干教师等12名教师参加。
此次培训内容丰富、形式多样。采用理论讲授、自主探究、沙盘模拟、系统实操、互动评价等形式进行。整体实训过程中，授课老师和参培教师理论联系实际，分工协作，各司其职，全流程仿真，沉浸式体验，感触良多，受益匪浅。一方面让参培教师全方位了解了数字化转型背景下企业财务的发展趋势和应用型会计人才所需具备的技能，更好地帮助参培教师了解教学目标、掌握教学内容、创新教学手段，使教学与产业实际发展接轨，为今后各类实训课程教学提供了保障，为会计学院进一步培养“大数据+财务”复合型人才奠定了良好基础。另一方面，加深了解了大数据、云计算、人工智能RPA财务机器人和移动互联网等科技手段对财务工作的冲击和变革，进一步开拓面向未来财务的工作视野，进一步掌握“互联网+”时代的工作技能，加强重视培养会计专业学生的业财融合意识。
参培教师纷纷表示，此次培训给教师们提供了一个充电、交流、提升的机会，掌握前沿，提升技能，老师们都倍感珍惜。同时倡议把学习与思考很好地结合起来，用科学的态度分析问题、解决问题，积极探索工作新思路，努力提高自身综合素质和业务技能水平，不断提高工作能力。
通过此次培训，全体参培教师深刻认识到数字化转型迫在眉睫，数智化人才培养更是责无旁贷，把握产教深度融合的机遇和优势，增值赋能，以优质师资培养高素质数字人才。
撰稿 / 汪已荷
编辑 / 汪已荷
初审 / 高秋元
终审 / 尹湘萍
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