2019年12月18日，信息工程系19计算机德克特项目班全体师生开展了期末学习报告答辩工作。答辩主要围绕学生本学期所有专业课全阶段的学习结果进行总结汇报，本学期专业课包括《photoshop应用设计》、《使用HTML和css开发web网站》、《C语言编程》三门专业核心课程。
做答辩的目的是给学生及老师一学期的工作做一个完整的总结和汇报。答辩的过程也能让学生提前感受企业的项目汇报感受，从而磨炼学生的表达和表现能力。学生互相之间也能更好地对比自己的不足，以便在往后的学习过程中有更明确的学习方向！
提前一天，所有师生就在为答辩做准备。布置场地，张贴作品，卫生打扫，大家都积极的为这次答辩做准备。
答辩以每个同学或小组轮流上台讲述自己项目作品的设计理念、设计思路以及设计过程。三门专业课同时进行答辩，充分展示了学生们的风采。
本次答辩会所用的宣传海报也是由学生自主设计的。经过评比，最终采用了计算机应用技术2班张正凯同学的海报。
校企深度合作共建专业，发挥学校与企业的各自优势，共同培养社会与市场需要的人才，是职业教育的显著特征之一，有助于促进教学与生产的结合，多种模式的教学法，从理论到实践，强化动手能力，是促进教育与生产可持续发展的重要途径。
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